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Conferencistas já confirmados

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Professor de Psiquiatria da UFJF, fundador e diretor do NUPES (Núcleo de Pesquisa em Espiritualidade e Saúde da UFJF). Coordenador da Seção de Espiritualidade Associação Psiquiátrica da América Latina (APAL). Ex-coordenador da Seção de Espiritualidade da Associação Mundial de Psiquiatria (WPA 2014-20) quando coordenou a elaboração do Position Statement on Spirituality and Religion in Psychiatry da WPA. Fundador e ex-coordenador da Comissão de Estudos e Pesquisa em Espiritualidade e Saúde Mental da Associação Brasileira de Psiquiatria (ABP) (2014-21). Coordenador do PTA - Programa de Transtornos Ansiosos do HU-UFJF e da TV NUPES. Possui graduação em Medicina pela UFJF, especialização em Terapia Cognitiva Comportamental, residência e doutorado em Psiquiatria pela USP e pós-doutorado pela Duke University, EUA. Autor de mais de 170 artigos científicos e capítulos, que receberam mais de 7.500 citações (índice h=44). Já realizou mais de 550 apresentações em eventos acadêmicos, sendo 131 em 17 países no exterior. Concedeu mais de 400 entrevistas de divulgação científica para a mídia. Editor do livro "Spirituality and Mental Health Across Cultures" (Oxford Univ Press, 2021) e coautor de " Science of Life After Death"

Alexander Moreira-Almeida

NUPES-UFJF

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Atualmente, atua como Pesquisador no Instituto D'Or de Pesquisa e Ensino, em São Paulo. Dr Ronald Fischer obteve seu doutorado em Psicologia Social pela Universidade de Sussex em 2002. É membro eleito (Fellow) da Royal Society of New Zealand e da Association of Psychological Science. Em 2013, foi reconhecido como um dos 10 pesquisadores mais citados mundialmente nas áreas de cultura e psicologia.Fischer é co-autor do renomado livro-texto 'Understanding Social Psychology Across Cultures' e autor do livro 'Personality, Values, Culture: An Evolutionary Perspective', publicado pela Cambridge University Press. Suas áreas de interesse englobam valores, crenças e processos dinâmicos da emoção e personalidade, rituais coletivos e evolução.

Ronald Fischer

Instituto D'Or de Pesquisa e Ensino

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Professor associado do curso de Arquitetura e Urbanismo e do Programa de Pós Graduação em Ambiente Construído da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Foi coordenador do Programa de Pós Graduação em Ambiente Construído (PROAC-UFJF) entre 2017 e 2019. Tem experiência na prática profissional de Arquitetura e Urbanismo por meio do desenvolvimento de projetos nas mais variadas escalas desde 1998.

Klaus Chaves Alberto

FAU | UFJF

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Professor da Faculdade de Medicina e da pós-graduação em Saúde Coletiva da UFJF. É bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 1D na área de Medicina. Atua nos seguintes temas: Avaliação Geriátrica Ampla, Prescrição inapropriada no paciente idoso, Saúde mental, impacto de estratégias educacionais no curso de medicina e Saúde e Espiritualidade.

Giancarlo Lucchetti

NUPES-UFJF

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Diretora e professora das Pós-Graduações do NEISME/Ensine. Diretora e Psicóloga da Clínica Ágape Psicologia. Psicóloga colaboradora do PROTAL (Ambulatório de Transtornos alimentares da UFJF-HU).

Doutora em Saúde Brasileira pelo Núcleo de Pesquisa em Espiritualidade e Saúde (Nupes) da UFJF.

Mestre em Psicologia Social UGF. Pesquisadora do NUPES/UFJF.

Janaína Siqueira

NUPES-UFJF e NEISME

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Professora no Curso de Psicologia do Centro Universitário UniAcademia - Juiz de Fora. Psicóloga Clínica na Entre Laços - Psicologia e Formação Continuada. Membro do GT Psicologia e Religião da ANPEPP. Doutora e mestre em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Possui graduação em Psicologia pelo UniAcademia de Juiz de Fora (2011). Pesquisadora do NUPES (Núcleo de Pesquisa em Espiritualidade e Saúde - UFJF).

Pedrita Reis

NUPES-UFJF

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Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Nove de Julho (2006). Possui Pós-Doutorado pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (2023), Doutorado (2020) e Mestrado (2014) em Ciências da Saúde também pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Foi gerente de projetos do IHPV atuando como coordenadora de projetos de pesquisa na área de espiritualidade, religiosidade e saúde pelo período de 2020 a 2023. Atualmente é pós-doutoranda da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, contemplada com bolsa no programa de Fixação de Jovens Doutores, iniciativa de parceira entre CNPq e FAPESP.

Juliane Gonçalves

USP e IHPV

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Médico Endocrinologia e Geriatra do Hospital Albert Einstein. Coordenador do Grupo Médico Assistencial de Religiosidade e Espiritualidade do Hospital Albert Einstein. Atualmente é professor titular do Centro Universitário São Camilo, atuando principalmente nos seguintes temas: idoso, diabetes mellitus, geriatria, espiritualidade e religiosidade. Mestre em Medicina pela UNIFESP EPM

Possui graduação em Medicina pela Escola Paulista de Medicina (1986) e mestrado em Medicina (Endocrinologia Clínica) pela Universidade Federal de São Paulo (1995).

Fabio Nasri

Hospital Albert Einstein

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Desde 2009, é professora de História do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG) - Campus Juiz de Fora e pesquisadora do NUPES - Núcleo de Pesquisa em Espiritualidade e Saúde da UFJF e do "Núcleo de Estudos de História do Espiritismo" (NUESHE) da Universidade Salgado de Oliveira. Coordenadora do Laboratório de Estudos de Política e Ideologia (LEPIDE) da Universidade Salgado de Oliveira. Possui licenciatura e bacharelado em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (1997), mestrado (2000) e doutorado (2007) em História Cultural pela Unicamp e pós-doutorado pela UFJF. Atua principalmente nos seguintes temas: História do Brasil, da Medicina e das Religiões.

Angélica Silva de Almeida

IF-Sudeste MG

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Presidente da ABC2 (Associação Brasileira de Cristãos na Ciência). Vice-diretor do CEPID BRAINN (Instituto Brasileiro de Neurociência e Neurotecnologia). Co-fundador do curso de bacharelado em Física Médica, na Unicamp.Idealizador do grupo de pesquisa em Neurofísica no IFGW.  Pós-Doutorado em Harvard University, Estados Unidos. Pós-doutorado no Departamento de Física Teórica da Università degli Studi di Torino (Turim, Itália). Pós-Doutorado na Rockefeller University, R.U.*, Estados Unidos.

Mestre em Física e Doutor em Ciências pelo Instituto de Física Gleb Wataghin (IFGW) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

Roberto Covolan

ABC2

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Contribui com os grupos de pesquisa do Núcleo de Estudos sobre Filosofia Clássica Alemã (NUFCAL) e Núcleo de Estudos Hegelianos (NEHGL). É doutor em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, sob a orientação do professor José Pinheiro Pertille. Possui graduação em Ciências Humanas (2015) e Filosofia (2017), além de mestrado em Filosofia (2019), todos pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Sua área de especialização é a metafísica, com foco em filósofos da tradição clássica alemã. Sua abordagem envolve não apenas a história da filosofia, mas também a análise contemporânea de problemas e argumentos relacionados à relação entre consciência e subjetividade.

Luiz Filipe da Silva Oliveira

UFRGS

Jorge Neval Moll Neto

Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino

Co-fundador e pesquisador do Instituto D'Or de Pesquisa e Ensino. Editor associado dos periódicos Aperture (Organization for Human Brain Mapping). Membro dos conselhos de Life Sciences e do programa Neuroscience Translate da Universidade de Stanford, onde atualmente é pesquisador visitante.Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994) e completou residência médica em Neurologia na mesma universidade em 1997. Doutorado em Ciências (Fisiopatologia Experimental - Fisiologia Humana) pela Universidade de São Paulo (2003). Especializou-se na área de neurociência cognitiva, com pós-doutorado na Cognitive Neuroscience Section, National Institute of Neurological Disorders and Stroke, NIH, EUA (2004-2007). Sua pesquisa foca as áreas de: bases neurais do comportamento e cognição moral, neurociência & psicologia social, decodificação de estados emocionais, neurofeedback e comportamento anti-social, através de estudos clínicos em pacientes com distúrbios neuropsiquiátricos e experimentos de ressonância magnética funcional.

Ex-membro afiliado da Academia Brasileira de Ciências. Fundador e coordenador da Unidade de Neurociência Cognitiva e Comportamental e co-fundador /conselheiro do Instituto D’Or de Pesquisa e Ensino, Rio de Janeiro, Brasil.

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Psicólogo e Pesquisador. É presidente eleito da Parapsychological Association (Estados Unidos), instituição afiliada à American Association for the Advancement of Science (AAAS). É editor de seção da revista Último Andar - Cadernos de Pesquisa em Ciência da Religião. Professor e Orientador no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Religião da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Pesquisador Associado no Instituto DOr de Pesquisa e Ensino (IDOR), Rio de Janeiro. Possui mestrado, doutorado e pós-doutorado em Psicologia Social pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP). Possui os títulos de bacharel em Psicologia e Formação de Psicólogo pela Universidade Guarulhos (UnG). Realizou estágio de pós-doutorado na Universidade de Oxford (SCIO - Scholarship and Christianity in Oxford) e na Universidade de Coventry (Brain, Belief and Behaviour Lab). Foi pesquisador colaborador do ProSER - Programa de Saúde, Espiritualidade e Religiosidade do IPq HC-FMUSP. É laureado da Academia Paulista de Psicologia (gestão 2013-2015), tendo recebido o prêmio de melhor tese de doutorado. Atuou como editor convidado das revistas Frontiers in Psychology (Consciousness Studies) e International Journal of Latin American Religions. Foi professor nos cursos de graduação em psicologia, fisioterapia e publicidade/propaganda da Universidade Guarulhos (2014-2015). Foi professor visitante no Departamento de Psicologia Social e do Trabalho do Instituto de Psicologia da USP (2017). 

Everton de Oliveira Maraldi

Instituto D'Or de Pesquisa e Ensino

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Ph.D., é professora do Programa de Psicologia Clínica do Teachers College, Columbia University.

Ela é a fundadora e diretora do Spirituality Mind Body Institute, o primeiro programa de pós-graduação e instituto de pesquisa da Ivy League em espiritualidade e psicologia, e ocupou cargos conjuntos por mais de uma década no Departamento de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da Universidade de Columbia.

Sua pesquisa inovadora foi publicada em mais de cem artigos revisados por pares em revistas importantes, incluindo Cerebral Cortex, The American Journal of Psychiatry e Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry.

Miller é editora do Manual de Psicologia e Espiritualidade da Oxford University Press, coeditora-chefe e fundadora da revista Spirituality in Clinical Practice da American Psychological Association (APA), membro e duas vezes presidente da APA.

Formada pela Universidade de Yale e pela Universidade da Pensilvânia, onde obteve seu doutorado com o fundador da Psicologia Positiva, Martin Seligman, ela atuou como pesquisadora principal em vários estudos de pesquisa financiados por subvenções.

Miller fala e presta consultoria sobre The Awakened Brain e The Spiritual Child para militares dos EUA, empresas, organizações religiosas, escolas e universidades, e para iniciativas de saúde mental e bem-estar.

Lisa Miller

Columbia University (EUA)

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Pós graduação em Desenvolvimento Humano (UFJF)

Pós Graduação em Terapia Cognitiva Comportamental (PUCRS)

Mestre em Saúde pelo Programa de Pós Graduação em Saúde da faculdade de Medicina - UFJF.

Vivian Hagen

ICH | UFJF

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Professor de Filosofia e de Ciências Sociais da UFJF. Atualmente, leciona Teoria do Conhecimento, Filosofia da Ciência, Cosmologia, Reflexões Filosóficas sobre a Morte do Liberalismo Social. Coordenador do Projeto de Extensão  "Reflexões Filosóficas sobre a Morte". Doutor em Filosofia pela Universidade Gama Filho. Mestre em Filosofia pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Licenciado em Filosofia. Licenciado e Bacharel em Ciências Sociais pela UFJF. Pós doutor em Ciências Sociais pela UFJF com a pesquisa intitulada "O Liberalismo Social em John Stuart Mill e Norberto Bobbio". Autor dos livros "Ser sujeito da morte" e “O Liberalismo Social”.

Luciano Caldas Camerino

ICH | UFJF

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Professor de Filosofia da UFJF e do programa de pós-graduação da UnB. Pesquisador visitante da Universidade de Oxford (2019-2020). Coordenador da área de História e Filosofia do NUPES-UFJF. Autor de diversos livros e artigos no Brasil explorando especialmente relações entre espiritualidade e ética, liberdade, ciência e cultura.

Humberto Schubert Coelho

NUPES-UFJF

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Atualmente é colunista no site O Antagonista. Já foi articulista da Folha de S.Paulo e Jornal O Povo. É autora dos livros "Um olhar liberal-conservador sobre os dias atuais" (Chiado), "Introdução à Filosofia Política: Liberalismo e Democracia" (edições 70), "Um vírus na República da impunidade" (edições 70), "Eros em Ascensão" (Patuá) e “Bergson entre Filosofia e Espiritualidade” (Edições Loyola).Graduada em filosofia pela UECE (Universidade Estadual do Ceará), mestre em filosofia pela UFRN (Universidade Federal do Rio Grande do Norte), doutora em Filosofia pela UFSCar (Universidade Federal de São Carlos) e possui pós-doutorado em Direito pela UERJ (Universidade Estadual do Rio de Janeiro).

Na graduação e no mestrado, realizou pesquisa sobre metafísica e ética na obra de Arthur Schopenhauer. No doutorado, pesquisou sobre intuição e mística na filosofia de Henri Bergson. Como médium, psicografou o livro “Ergue um templo em tua alma” pela Editora Espírita Primavera.

Catarina Rochamonte

UFSCar | UERJ

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Psicólogo clínico que atendeu por mais de 18 anos. Palestrante no Brasil, Europa e Estados Unidos. É autor em saúde mental e desenvolvimento humano. Fundador da Educa, empresa de educação socioemocional, com sede em São Paulo-SP com mais de 200 mil alunos em todo o Brasil e do Instituto RK, que oferece soluções de desenvolvimento emocional a mais de 20 mil alunos.

É professor do mestrado em Psicologia Organizacional e Gestão de Pessoal na PUC-RS e professor-convidado do curso de Felicidade, da UNICAMP (SP).É autor de 6 livros, sendo o mais recente em parceria com o filósofo Mario Sergio Cortella, o livro “As quatro estações da alma: da angústia à esperança”. É colunista da Rádio CBN Brasil, onde tem as colunas "O Divã de Todos Nós", aos domingos, e "Saúde Integral", às quartas-feiras e consultor na rede Globo de televisão em temas relacionados a comportamento humano.

Rossandro Klinjey

Educa

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Médico do Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein e do Hospital Sírio-Libanês. Membro da Associação Brasileira de Psiquiatria. Editor Associado do Brazilian Journal of Psychiatry.  Pós-doutorando em Psiquiatra pela Universidade de São Paulo. Doutor em Psiquiatria pelo Programa Tripartite das Universidade de São Paulo, Universidade Federal de São Paulo e Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2023).

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Rodolfo Furlan Damiano

FMUSP | Hospital Sírio-Libanês | Hospital Albert Einstein

Coordenadora e docente do Curso de Formação em Terapia Cognitiva Narrativa & Focada na Compaixão (IPQ-HCFMUSP-2016). Professora convidada no Curso de Especialização em TCC do AMBAN-IPQ-HCFMUSP. Psicóloga clínica, palestrante, escritora e mestre em ciências pela Faculdade de Medicina da USP, especialista em TCC, terapeuta cognitiva certificada pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas FBTC, diretora do Espaço CUIDAR-comPaixão, idealizadora do Projeto CUIDAR - Cuidadores Unidos Informados das Desordens Afetivas & Relacionadas.

Psicóloga voluntária e pesquisadora no IPQ-HCFMUSP. Mestre em Ciências pelo IPQ-HCFMUSP (2018). Colaboradora no Projeto de Qualidade de Vida na Associação Viver Bem. Terapeuta cognitiva certificada pela FBTC (Federação Brasileira de Terapias Cognitivas), especialista em TCC (Terapia Cognitiva Comportamental), certificada em TCP (Terapia Cognitiva Processual), aprimorada em Transtornos Alimentares (IPQ-HCFMUSP).

Lina Sue

USP

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Professor Adjunto no Centro de Ciências Naturais e Humanas da Universidade Federal do ABC, tem vasta atuação em pesquisas com inserção de Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio. Lecionou em inúmeros cursos de formação continuada para professores da rede pública e é autor de diversos materiais didáticos. Foi um dos autores da nova proposta curricular do Estado de São Paulo bem como escreveu material para professores e alunos referentes aos conteúdos de Física do 2º ano do Ensino Médio. Tem experiência na área de Educação e Ensino de Ciências, com ênfase em Ensino de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Física Moderna e Contemporânea, ensino de Física Quântica e Teoria da Relatividade, Filosofia da Ciência, Realismo, Educação, Transposição Didática, recursos instrucionais para o Ensino de Física, simulações e modelagem. Atualmente tem se dedicado à compreensão dos mecanismos subjacentes aos processos emocionais envolvidos na aprendizagem. Sua pesquisa busca estabelecer links entre Neurociências e Educação. Durante quase dois anos ficou sob orientação do neurocientista Antonio Damasio, no Brain and Creativity Institute, durante o doutoramento. Agora utiliza o arcabouço teórico e metodológico das Neurociências para investigar o papel da emoção na construção de conhecimentos científicos e a influência de elementos afetivos nas tomadas de decisão. Graduado em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2000), Mestre em Ensino de Ciências (Modalidade Física e Química) pela Universidade de São Paulo (2005) e Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (2011).

ALESSANDREA.png

Guilherme Brockington

Instituto D'Or de Pesquisa e Ensino

Professora do Departamento de Clínica Médica da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). É especialista em geriatria e gerontologia. Possui experiência nas áreas de geriatria e gerontologia, clínica geral e administração/gestão em saúde. Possui as seguintes linhas de pesquisas: uso inapropriado de medicamentos nos idosos, saúde e espiritualidade, espiritualidade no cuidado com o paciente, gestão em saúde e saúde coletiva. É bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2.

Alessandra Lucchetti

FAMED | UFJF

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Professor da Faculdade de Medicina da USP.
Professor Associado do Departamento de Psiquiatria da FMUSP desde 1999. Coordenador Geral da Graduação do Departamento de Psiquiatria da FMUSP desde 2021. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Psiquiatria, tendo atuado em pesquisa nas áreas de genética epidemiológica, molecular, farmacogenética e epigenética de transtornos psiquiátricos e mais recentemente em sociogenômica, com foco em bem-estar e espiritualidade. Coordena desde 1999 o Programa de Genética e Farmacogenética (PROGENE) do IPq-HC- FMUSP. Participa de estudos colaborativos nacionais e internacionais, em especial com o Laboratório de Genética e Cardiologia Molecular (InCor), com o Instituto Nacional de Políticas de Álcool e Drogas (INPAD) e com o Centro de Medicina Molecular do Karolinska Institutet (Suécia). É o coordenador (lado brasileiro) do acordo de cooperação acadêmica entre USP e Karolinska institutet desde 2015. Editor Associado do Brazilian Journal of Psychiatry desde 2020. Possui mais de 150 trabalhos em revistas indexadas que receberam mais de 5.000 citações. 

Homero Vallada

USP

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É avaliadora Institucional e de Curso de Graduação em Enfermagem do Banco Nacional de Avaliadores do Sinaes (BASis) do Ministério da Educação/INEP e coordenadora da Câmara Técnica de Educação e Pesquisa do Conselho Regional de Enfermagem do Piauí (COREN-PI). Integra também redes de pesquisas nacionais e internacionais: Sociedade Brasileira de Enfermeiros Pediatras e Neonatal (SOBEPE), Red Internacional de Enfermería en Salud Infantil (RED-ENSI), International Family Nursing Association (IFNA) e EPICC Network - Enhancing Nurses' and Midwives Competence in Providing Spiritual Care through Innovative Education and Compassionate Care. Faz parte dos grupos de pesquisa: Grupo de Pesquisa em Enfermagem no Cuidado à Criança e ao Adolescente (GPECCA-EERP/USP), Centre d'études et de recherche en intervention familiale (CERIF-UQO, Canadá), International Fatherhood Research Group (Canadá e outros países), e Grupo de Estudos de Atenção à Saúde do Recém-nascido, Criança e Adolescente (UFPI). 

Willyane de Andrade Alvarenga

IHPV | UFPI

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Professor adjunto do Instituto de Artes e Design da UFJF, onde ministra disciplinas como História e Apreciação Musicais, Ópera: Arte Total, A Música Moderna, História da Música Erudita Brasileira e Evolução da Linguagem Musical. Coordenador dos Encontros de Musicologia Histórica, realizados pelo Centro Cultural Pró-Música/UFJF, a partir do ano de 2012. Comentarista das transmissões ao vivo das óperas do Metropolitan Opera e dos balés do Teatro Bolshoi nas temporadas de 2010 a 2012. Colunista e crítico musical do Jornal do Brasil (2008-2010). Graduação em Medicina pela UFJF (1988), especialização em Dermatologia pela UERJ (1989-1991) com treinamento profissional em Dermatopatologia e participação nas atividades acadêmicas do Pos-Doctoral Fellowship na Thomas Jefferson M. College, Philadelphia, PE, USA (1997). Doutor Honoris Causa pela Universidade Federal de Juiz de Fora.

Rodolfo Vieira Valverde

IAD | UFJF

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Pesquisador Associado em Psicologia no Programa de Florescimento Humano da Universidade de Harvard. É psicólogo social e pesquisador associado de psicologia do Programa. Ele completou seu doutorado na Universidade de KwaZulu-Natal, África do Sul. Ele está amplamente interessado nas interseções entre a dinâmica cultural-contextual e os processos psicossociais que moldam o funcionamento adaptativo, o crescimento pessoal e o bem-estar. Grande parte de sua agenda de pesquisa concentra-se em tópicos relacionados à adversidade (por exemplo, sofrimento), forças de caráter (por exemplo, perdão) e religião/espiritualidade (por exemplo, lutas religiosas/espirituais), e suas implicações para a saúde e o bem-estar em diversas culturas e contextos. Ele escreveu mais de 100 artigos acadêmicos e capítulos de livros que abordam vários aspectos do florescimento humano em uma ampla gama de populações, e recentemente foi coautor de um livro intitulado Place and Post-Pandemia Flourishing: Disruption, Adjustment, and Healthy Behaviors (Springer, 2021). Atualmente tem colaborado com projetos sobre florescimento humano com o IHPV.

Richard G. Cowden

Universidade de Harvard

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